なかまくらです。
風邪をひいて一人、部屋でゴホゴホやっていますが、
昨日は仕事でした。
体調が芳しくないなか、昨日は仕事を始めてから一番大変な一日でした。
あらためて、私は幸運な人間なんだなぁ、と思うのでした。
前世でどんな徳を積んだんでしょうね。
ともかく、少し疲れました。ゆっくりしたいですね。
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なかまくらです。
今日は、お休みの予定でしたが、急遽午後から部活に。
本当はお芝居を見に行くつもりだったので、ガックリさんでした。
指導者の方が、今日だったら都合がいいということだったので、
急遽組んだ練習でしたが、全然うまく生徒が動かずに、
時間だけが過ぎていく事態に・・・。
今日を逃すとしばらく来れないということで、急遽、９０分の延長に突入。
・・・少し形になる。
今日は私もダメダメでした。言ってあったやん！ という部分と、
え、なんでそんな丸投げで他人事みたいなの！？ という幼さに、イライラしてしまう。
指導者の方がいたとしても、結局は人も道具も使いよう。
これの極意が一番難しい。大人でもそうですよね。
明確に、これこれこういうことができるようになりたい。
こういうところを指導してほしい、というものがなければ、動きようがない。
全責任は持てない。当たり前です。
当たり前なんですが、あまりに、勝手にやっていたので、来てもらったことが
申し訳なくて、イライラ。
この停滞する時間のために、楽しみにしていたお芝居に行けなかったのも合わさって
イライラ。
ダメですね、学校とはある程度失敗することが許されている場所ですから、
許容してやることが大事なのに。
無理をして作った時間だから、余裕がない。
余裕がないから、イライラしちゃう。
無理はしないことだなぁ、と反省。
でも、その反面、ちょっとは良くなったと思うし、ここで失敗してよかったのかも。
無理してでもやったことで、全国にちょっとでも近づいたのかも？
無理ぐらいしないと、全国では戦えない。人一倍努力しないとね。
その主語は、たぶん、生徒が・・・ではなくて、
顧問も、保護者も、学校も、のはずです。
それがかみ合わないと、結果はついてこないんだろうなぁと思うのでした。
最近、無理のしすぎかなー・・・。イライラしてしまうのはきっとそのせい。
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なかまくらです。
今日はお手入れ。
部屋を掃除して、それから持ち物のお手入れを。
革靴。
年間３００日以上履いていますから。お手入れを。
つま先を擦って歩く癖があるので、ボロボロになるんですよね。
黒靴クリームで補修をしました。
次に、手帳とキーケースです。
革製品ですので、クリームで油分を補給です。
キーケースはブライドルレザーなので、蝋を含んだクリームで。
手帳は栃木レザーなので、普通のクリームです。
手間がかかるのですが、それがいいんですね。
長く使えるものとはそういうものだと思います。
大人の嗜みって感じがします。
・・・ところで、万年筆にインクを補充しようと思いまして、
ボトルを探したのですが、見当たらない。どこにやったんでしょうね？？
部屋をくまなく探したのですが、見つからず・・・。
思いがけない場所に置いてあるんでしょうね。ううーーむ。
かっこいい大人への道はまだまだ遠いようです。
[2回]
なかまくらです。
金曜日に仕事の大きなイベントがありまして、
なんとか乗り切ったのですが、いろいろ限界を迎えてました。
そこで、土曜日はお休みをもらいまして、おでかけ。
花ライブラリーというカレー屋さんで、カレーを食べました。
店長の趣味、ということで、写真の展示があったので、
写真の展示を見て。
さて帰りますか、というところで、早川駅前の喫茶店で、
パステルアート体験の文字を発見。
パステルアートを体験してきました。
こんな感じのができました！
初めてにしては、上出来すぎるくらい、上出来さ！ 自画自賛！
やっぱり、何か作るというのは性に合っているというか、楽しいですね。
よいリフレッシュになりました。
付き合ってくれた友人にも感謝ですね。
おわり。
[1回]
なかまくらです。
２３：００、帰宅。
７：３０から働いていたので、実働１５時間３０分。
働きすぎの中身を振り返っておくことが、改善への一歩ですね。
というわけで、振り返ってみると、
７：３０ － ８：００ 明日の研修資料の作成（前日のやり残し）
８：００ － ８：１５ 出張の申請書類の作成
８：１５ － ８：２５ 職員朝礼
８：２５ － ８：３５ 明日の研修の打ち合わせ
８：３５ － ８：４５ 朝のホームルーム
８：４５ － ９：１５ 提出物のデータ入力
９：１５ － ９：３５ 部活動の打ち合わせのTEL
９：４５ － １０：３０ ２時間目の授業（物理基礎）
１０：４０ － １１：２５ ３時間目の授業（物理基礎）
１１：２５ － １１：５０ 部活動の打ち合わせのTEL
１１：５０ － １２：２０ 昼食
１２：２０ － １２：５５ 生徒との春の２者面談
１２：５５ － １３：２０ 生徒の問題集の答えの配布の準備
１３：２０ － １４：００ 明日の研修資料の印刷（全クラス分）
１４：００ － １４：４５ 部活動の活動予定表の作成
１４：４５ － １５：０５ 帰りのホームルーム
１５：０５ － １５：１５ 清掃
１５：１５ － １７：００ 生徒との春の２者面談
１７：００ － １７：３０ 部活動指導
１７：３０ － １８：００ 明日の研修の打ち合わせ
１８：００ － １９：３０ 部活動指導
１９：３０ － ２０：００ 教科主任の仕事（中間テスト作成者一覧表の作成）
２０：００ － ２０：３０ ホームルームの提出物のチェック
２０：３０ － ２１：３０ 部活動全国大会の予算案の作成と保護者会の準備
２１：３０ － ２２：１５ 進路課の仕事（模試などの実施のための資料の作成）
２２：１５ － ２３：００ 小テストのチェック
そんなわけでした。
こうやって思い返してみると、なかなか詰まった一日を過ごしていますね。
よく仕事したなあ。
今週は、
月曜日 －＞ ２１：００ （ １３：３０ ）
火曜日 －＞ ２１：３０ （ １４：００ ）
水曜日 －＞ ２２：００ （ １４：３０ ）
木曜日 －＞ ２３：００ （ １５：３０ ）
と、毎日よく働きました！ （）内は実働時間。
明日終わったら休むぞ～～！！
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