なかまくらです。
もうすぐ２０２３年も終わりですね。
職場での人間関係がストレスだなあと感じることが継続中の転勤２年目でした。
年齢が、上とうまくやるのも、下とうまくやるのも難しいこと難しいこと・・・。
年齢が上の人からのパワハラだなあと思う発言があったりして、やだなあと思って
過ごしていたら、年齢が下の人の行動に、
「なるほど、○○だと思って、対応すればいいのでは？」
と一瞬思って、いやちょっと待てよ、と思い直す事態に。
たぶん、年齢が上の人は、そう思っているから、
私に対して、そういう発言をするんだろうな。
自分はそうならないように、気を付けないといけないな、と思った冬のある日でした。
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なかまくらです。
来年度の公立高校の定数減の対象校が発表されました。
▼熱海▼伊豆総合▼裾野▼沼津城北▼吉原▼富士東▼富士宮東▼駿河総合▼静岡農業▼島田▼島田商業▼川根▼榛原▼掛川工業▼袋井▼袋井商業▼磐田北▼磐田西▼浜松江之島▼浜松東▼浜松城北工業▼浜松湖北▼湖西
だそうです。
２３クラス削減ということですが、１クラス４０人の設定なので、
９２０人分の枠がなくなった計算になります。
前任校もこの中には含まれておりまして、いよいよか・・・という感もあります。
実際に勤めているときには、この時期は戦々恐々としておりまして、
定数減を避けるために、学校を盛り上げ、受験生を増やそうとする先生方の機運も、
あったように思います（そればかりではなかったけれど...）。
しかし、現在の高校はそういう感じではなく、ともすれば忘れてしまいそうですが、
子どもが減っていく中、ちゃんと教員として生き残れる技術を身に着けていないとな、
と改めて思うのでした。
いろいろな科目を教えられたり、部活動で変えのきかない人材であったり、
教科の専門性で飛びぬけていたり、教育技術で飛びぬけていたり、などです。
そうでなければ、採用されたからといって、終身雇用をぬくぬくと享受しようなどと
考えていたら、気が付いたら、公務員の身の上ですから、まったく別の施設で、
まったく別の仕事をしていたりだって、あり得るかもしれない。
そんな危機感を持ちながら勤めていたのを思い出しました。
それにしても、公立高校の定数はどんどん減っていき、私立高校や通信制の高校に
どんどんと生徒を送り込んでいて、教育委員会は何を考えているのだ！！
と、当時は憤っていたのですが、ふと、今年度の発表を見ていたら、
別の陰謀を思ったのでした。それは、これからを見据えての学校の畳み方なのではないか、
という陰謀論。
定数を減らした分だけ、教員一人当たりに対する生徒は減りますし、
授業数も減っていきます。まさに、働き方改革！！
そして、やがて訪れる超少子化によって、廃校が起こることを見越して、
公立高校の教員の採用を減らしていく。
代わりに私立高校の教員がそれまでたくさん必要で、急にいらなくなる危険がある・・？
いいえ。私立高校は、かつては私もそうでしたが、
若くて人件費がかからない１年契約の講師が多いので、入学する生徒の数に合わせて、
１年の区切りに退職してもらえば、学校としては痛くも痒くもない。
公立と違って、その雇用を保証する責任もない・・・。
・・・なんて妄想を思いついたのですが、実際のところ、どうなんでしょうね。
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なかまくらです。
今年度はこれに大変苦労しています。
「本当はどうでもよくないのに、どうでもいい感じを出す人」って無敵なのか・・・？
「え、やんなきゃいいじゃん」「やめればいいじゃん」
って言ったら、「いやいや・・・」ってこちらは止める側に回らないといけなくなる。
演劇の即興劇だと、後攻が有利だな、と思うのですが、
これは先攻が圧倒的に有利。対話のセオリー的に負けてしまうやつ。
相手が真面目だから、そう動くことが読まれているから、それを逆手に取られている感じ。
真面目な人が損をする仕組みって嫌なんですよね。
だから、なるべく自分が見ている子どもたちがそうならないように、
真っ直ぐ、正直にやっても大丈夫なんだって、思えるように環境を作ってやりたいな、
と思っているのです。
いつまでもやってあげていたら、子どもは育たない、って言いますが、
山本五十六によれば、
やってみせ、いってきかせて、させてみて、ほめてやらねば人は動かず。
です。
やって見せることで、ああ、そんな感じね、
と自分たちで進み始めることだってできるはず。
なんか、うまくできるといいんですけどね・・・・。
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なかまくらです。
教員になった時は、早く年をとりたくて仕方がなかったのですが、
とってみると、そのメリットには気づかなくなるものでそんなものだなと
思うものです。
ふと、子どもとの距離感が昔よりも自然にとれるようになっているな、
と思った出来事がありまして、そんなことを思い出しました。
先輩の先生からは、
「年齢が近いうちはできていたことが、年齢が離れるとできなくなることもあるから、
技術を磨いておかないとだめだよ」
と言われたことも思い出しました。
なるほどな、と新年の課題を見つけた気分でした。
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なかまくらです。
Twitterのまとめ、やってみました。まさに、その６２枚目のプリントの話。
２週間くらい隙あらば考えているのですが、一向に解決しない。
どういう状況かと言いますと・・・
うん、我ながら言いえて妙だな、と思ったので、まとめてみました。
入試問題としては解けている。
けれども、グラフの傾きの式が合わないのです。
そして、それゆえか、なんかしっくり来ていないのですね。
うーーーん。今回はここまでにすべきなのかもしれません。
完璧を全部積み重ねるよりも、とにかく納期に間に合わせるのが大事な気がしています。
あ。メリークリスマス。
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