1cm3惑星

なかまくらです。

物理基礎の授業で、分力（力の分解）を教えているんです。


θの向かいにくる辺が、（斜辺）×　サイン
そうでないほうの辺が、（斜辺）×　コサイン

まあ、理屈はさておき、こうやって覚えろよ～と、教えてきたのですが、

４時間かけても、クラスの1/4くらいしかできず。。教え方が悪いのか・・・。

だいぶ苦しんだのち、

まあ、こういう方法もあるんだよ、

と、30°だったら「１：２：√３」の三角形の辺の比であることから求める

限定的な方法を教えてみる。


すると、・・・全員そっちに流れました（涙

まあ、30°と45°と60°はそれでいいけど、θのときどうすんの！？

それじゃあ、この先やっていけないよ。全員理系だよ！


そんなわけで、自分が、堰の役割を果たしていたことに今更ながら気づきました。

まあ、今回のテストは思ったよりも点が取れるかもしれませんが、

それでよかったのか？？　という、疑問が残る結果になりました。

うん。一度やってしまったことは取り返しがつかないものだね。